^
A
A
A

Potřebuji potrestat děti a jak to dělat správně?

 
, Lékařský editor
Naposledy posuzováno: 19.10.2021
 
Fact-checked
х

Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.

Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.

Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.

Bolest dítěte, obzvláště malá, způsobit, že je nemožné! Při uplatňování fyzických sankcí způsobuje dospělí přímou škodu na osobnosti dítěte, která se stále utváří. Samozřejmě, dokonce i ti nejsmírnější a klidnější rodiče se někdy mohou rozzlobeně rozzlobit a dokonce slapat dítě. V tom není nic dobrého, ale pokud je to výjimka z pravidel, pak jí to ani neublíží. Je velmi důležité, abyste se po uklidnění vysvětlili, že jste udělali něco ve vašich srdcích, které jste sami nesouhlasíte. Například musíte říci: "Promiňte, nemohl jsem odolat." Neměla jsem vás vydělat. " Taková slova bude chápat i malé dítě. A co je nejdůležitější, jsou důležité pro posílení skutečně přátelských vztahů mezi rodiči a dítětem.

Když potrestáte dítě, reagujete pouze silně na jeho špatné chování. Trest říká, že takové chování dnes a nyní nebudete tolerovat, ale dítě vůbec neví, jak se má chovat zítra, pozítří a měsíc později.

O fyzické tresty nelze říci jediné dobré slovo (ačkoli někteří lzhepedagogi, abych parafrázoval klasika marxismu, říká: „Bitio určuje vědomí“). Za prvé, můžete ochromit dítě. Dokonce i „easy“ (z vašeho pohledu) facka může být dostatečně silná, aby dítě ztratil rovnováhu, upadl a udeřil se do hlavy nebo zad. Úder do hlavy může způsobit otřes mozku a na sluchu poruchu sluchu. A vůbec není fakt, že dítě pochopilo, proč byl potrestán. Většina dětských trestných činů je způsobena impulzivností a zapomnětlivostí. Například ho vyrazil, když vylezl po parapetu a převrátil květináč. Zítra zase vylezl a vy jste mu vyrazil. Takové zintenzivnění trestu se však nakonec může stát skutečným bičováním. Výzkumní vědci říkají, že děti, které vyrazily, si nepamatují, za co byly potrestány. Bolí, jsou ponižováni a snaží se uniknout z dospělých, kypící zlost, ale vše zároveň nebudou kát. Fyzický trest nedokáže apelovat na pocit pokání ve skutku dítěte. V tomto případě by bylo lepší zjistit, co chce vidět potomka tohoto okna (možná tam stojí „vrčí“ dosud neviděný stroj), a snaží se uspokojit svou zvědavost. A po té přehlídky spadl hrnec květin a vysvětlit, že „květiny zraněn, upadl a udeřil. Koneckonců, když spadneš, to bolí údery. Je třeba pokračovat, pokud se chcete dívat z okna, požádejte někoho, aby přesunout květinu nebo Udělejte to úhledně sami. " Pak vzbudila škoda na květinu, která se stala bolestivou, může způsobit výčitky a vzpomenout si dítě.

Uzavření dítěte v pokoji nebo jeho zakázání opustit je také hloupý trest. Pokud zažívá takovýto trest, pak může mít neochotu navštívit tento pokoj. Je to ještě hloupější kombinovat to s vypnutím světla v něm. To je sadismus! (Takže to není daleko od psychiatrických poruch!)

Pokud děláte dítě, které nosí nehty neustále, protože několikrát vylije polévku, jen to tvrdíte na jeho úkor, protože jste silnější než on a moc v rodině patří vám. Tímto způsobem ho potrestáte, necháváte ho jen bezcenné a bezmocné.

Pokud se skutečně pokoušíte dítě ukázat, jak se chovat, není nutné ho urážet nebo ponižovat. Například hrát, dítě začalo házet hračky ve všech směrech (například zobrazuje výbuch). Zároveň se jeden z nich rozbil. Samozřejmě, že dítě je rozrušené. A ty místo toho, abys se přísahal, snažil se to napravit - to znamená, ukaž, že jsi nespokojen svým chováním, ale tím, že hračka je zkažená a teď to nebude možné hrát. Tato lekce bude pro dítě účinnější: pochopí, že to není nutné, jinak by mohlo dojít k nepříjemným událostem. V takovém případě bude trestem to, co udělal sám, a ne to, co můžete s ním dělat.

Úloha rodičů, kteří vychovávají dítě, není snadná: musíme dítě dovolit, aby věděla, jaké jsou výsledky jeho vlastních vyděračů, o kterých musí litovat. Jakýkoli jiný trest je vnímán dítětem jako pomsta, jako touha usadit se na jeho náklady. Z tohoto důvodu vás nechce poslouchat, jednat v cestě. Měli byste se pokusit učit dítě, aby řídila své emoce a akce, aby převzali plnou zodpovědnost za své činy.

trusted-source[1], [2], [3]

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.