
Veškerý obsah iLive je lékařsky zkontrolován nebo zkontrolován, aby byla zajištěna co největší věcná přesnost.
Máme přísné pokyny pro získávání zdrojů a pouze odkaz na seriózní mediální stránky, akademické výzkumné instituce a, kdykoli je to možné, i klinicky ověřené studie. Všimněte si, že čísla v závorkách ([1], [2] atd.) Jsou odkazy na tyto studie, na které lze kliknout.
Pokud máte pocit, že některý z našich obsahů je nepřesný, neaktuální nebo jinak sporný, vyberte jej a stiskněte klávesu Ctrl + Enter.
Sledování televize snižuje inteligenci dítěte
Naposledy posuzováno: 01.07.2025
Čas, který dítě tráví sledováním televize, mění strukturu mozku, což je extrémně škodlivé. K tomuto závěru dospěli vědci z Univerzity Tóhoku v Japonsku. Vědci k těmto závěrům dospěli po prostudování tomografie 276 dobrovolníků účastníků experimentu ve věku od 5 do 18 let.
Podle výzkumníků trávily děti, které se studie zúčastnily, před televizí jednu až čtyři hodiny denně, v průměru každé dítě sledovalo televizní programy asi dvě hodiny denně. Podle výsledků magnetické rezonance (MRI) bylo zjištěno, že čím více času dítě sleduje různé televizní programy, tím více šedé hmoty se v mozku hromadí v blízkosti frontopolární kůry. V důsledku toho se verbální inteligence dítěte snižuje. Japonští odborníci poznamenávají, že šedá hmota v blízkosti frontopolární kůry by se s věkem měla snižovat, v důsledku toho mozek pracuje efektivněji. Vědci také poznamenali, že lidé s vysokým IQ mají poměrně silné ztenčení frontopolární kůry.
Jinými slovy, dlouhé sledování televize vede k tomu, že dětský mozek zhoršuje analýzu událostí kolem sebe, stejně jako řešení každodenních problémů, budování logických řetězců atd., obecně se inteligence dítěte snižuje.
Někteří odborníci si však jsou jisti, že důvod tohoto efektu není v samotné televizi, ale v programech, které děti sledují. Pokud dítě zírá na obrazovku dlouhé hodiny, odkud dostává kolosální množství nejrůznějších informací, mozek je prostě nestihne zpracovat a jeho vývoj se zpomaluje. Odborníci si jsou jisti, že rodiče by měli kontrolovat nejen čas, který jejich děti tráví před televizní obrazovkou, ale i televizní programy. Bylo zjištěno, že sledování vzdělávacích programů (například učení se hře na hudební nástroje) nemá na mozek tak negativní vliv, ale i takové video lekce by měly být dávkovány. Dříve podobné studie zaměřené na studium vlivu televize na mozek nebyly provedeny a vědci hodlají ve svém výzkumu pokračovat. Nyní jsou si odborníci jisti, že existuje souvislost mezi strukturálními změnami v mozku a sledováním televize, ale není jediná, protože všichni účastníci experimentu kromě sledování televizních programů trávili čas i se svými blízkými, četli, sportovali atd. Na nárůst šedé hmoty tedy mohly mít vliv i jiné aktivity.
Nizozemští vědci dříve prokázali, že sledování televize déle než dvě hodiny zhoršuje stav tepen. Odborníci prokázali, že tepny tuhnou, což v budoucnu ohrožuje kardiovaskulární onemocnění. Také specialisté z Harvard School of Public Health zjistili, že milovníci televize jsou náchylní k rozvoji cukrovky. V tomto ohledu odborníci doporučují sledování televize maximálně dvě hodiny denně, a to jak pro děti, tak pro dospělé.